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TEMAS: AREAS:
Introducción 1. Proyectar
La UNESCO 2. Construir
Plan de estudios 2004 3. Fundamentar
Tres niveles de aprendizaje 4. Organizar
Sín-tesis 5. Expresar
  6. Complementar
  7. Reflexionar
consulta el MAPA CURRICULAR consulta las MATERIAS

INTRODUCCION

El Departamento de Arquitectura de la Universidad Iberoamericana cumplirá en el año 2005 el “50 Aniversario” de su creación, habiendo graduado en ese período a más de 1000 arquitectos; muchos de sus egresados están considerados como profesionistas reconocidos que representan la vanguardia a nivel nacional e internacional de la Arquitectura Contemporánea.


Con el deseo de mantener el nivel de excelencia en la formación académica de los Arquitectos de la Ibero, se ha rediseñado un plan curricular que incorpora los avances conceptuales más innovadores; que aunado a las nuevas instalaciones físicas y tecnológicas, permite junto con los 130 maestros que imparten cursos a los 630 alumnos que conforman la carrera, ofrecer un programa de formación relevante en México.

Responde a las necesidades actuales de la sociedad incorporando :

1.- Los avances tecnológicos
2.- Las reflexiones contemporáneas en relación al quehacer del arquitecto
3.- Diferentes formas de expresión grafica
4.- Nuevos sistemas constructivos
5.- Concepciones arquitectónicas sustentables
6.- Contextos urbanos, el origen y evolución de las ciudades
7.- La historia y teoría de la arquitectura dentro de un marco de la critica arquitectónica

La UNESCO

en el último congreso de la UNION INTERNACIONAL DE ARQUITECTOS del mes de julio del 2002 en Berlín, Alemania, se establece que todos los programas de Arquitectura tengan un periodo no menor a 5 años para poder ser certificados internacionalmente

Así los egresados podrán tener en el futuro una acreditación a nivel internacional

PLAN DE ESTUDIOS 2004
LICENCIATURA EN ARQUITECTURA Y URBANISMO
10 SEMESTRES
463 CRÉDITOS

AREA BÁSICA 150 CRÉDITOS 1ero, 2do y 3er SEMESTRE
AREA MAYOR 185 CRÉDITOS del 4to al 8vo SEMESTRE
AREA MENOR 80 CRÉDITOS 9no y 10mo SEMESTRE

REFLEXIÓN
UNIVERSITARIA 32 CRÉDITOS del 4to AL 9no SEMESTRE
SERVICIO
SOCIAL 16 CRÉDITOS a partir del 8vo SEMESTRE

TRES NIVELES DE APRENDIZAJE

CONOCIMIENTOS BÁSICOS
FORMACIÓN
CONSOLIDACIÓN
del 1ero al 4to SEMESTRE
del 5to al 8vo SEMESTRE
9no y 10mo SEMESTRE
El primer nivel o de conocimientos básicos incluirá materias que den al alumno los conocimientos fundamentales de la Arquitectura, por ello, las materias de este nivel están en su mayoría seriadas y con contenidos elementales Al segundo nivel o formativo pertenecen las materias en donde el alumno será enfrentado a la práctica y al cuestionamiento del quehacer arquitectónico; las materias de este nivel tienen menor número de prerrequisitos.
Finalmente en el tercer nivel o de consolidación se propiciará que los alumnos realicen ejercicios teórico-prácticos de síntesis en donde deberán aplicar los conocimientos adquiridos a lo largo de sus estudios.

SÍN-TESIS

Al final de cada nivel de aprendizaje, en el cuarto, octavo y décimo semestre se plantea en los cursos de proyectos hacer una síntesis y evaluación de lo desarrollado en semestres anteriores.